23.03.2016
23.03.2016. АПИ — Отмена ограничений на предельную численность учеников в классе не освобождает образовательные учреждения от ответственности за обеспечение надлежащих условий обучения. Такие разъяснения распространила Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека (Роспотребнадзор).
Действующие с 2010 года санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных организациях предусматривали, что наполняемость классов не должна превышать 25 человек. Однако во многих регионах соблюдать этот норматив не всегда удавалось. Например, Самарская губернская дума ходатайствовала об увеличении лимита наполняемости классов до 30 человек.
Принятые в конце 2015 года и вступившие в силу со 2 января поправки в санитарные правила исключили численный норматив. Вместе с тем в ведомстве напоминают, что такие изменения не позволяют произвольно увеличивать количество учеников: «В целях исключения ухудшения условий для обучения и воспитания детей в общеобразовательных организациях санитарными правилами установлено, что количество учащихся в классе определяется, исходя из расчета соблюдения нормы площади на одного обучающегося, соблюдения требований к расстановке мебели в учебных помещениях и санитарных требований к естественному и искусственному освещению», – констатирует руководитель Роспотребнадзора Анна Попова.
Также санитарное ведомство определило требования к малокомплектным школам, в том числе по их вместимости и набору обязательных помещений. В частности, при отсутствии возможности оборудовать собственный медицинский пункт организация врачебного обслуживания учащихся таких школ может осуществляться на фельдшерско-акушерских пунктах и амбулаториях.
Кроме того, Роспотребнадзор уточнил учет допустимой нагрузки на школьников от внеурочной деятельности, которая является обязательной. Исходя из возможностей, школы должны предоставить каждому учащемуся право выбора направления и формы такой деятельности с учетом индивидуальных особенностей и потребностей. «Часы, отведенные на внеурочную деятельность, используются для проведения общественно полезных практик, исследовательской деятельности, реализации образовательных проектов, экскурсий, походов, соревнований, посещений театров, музеев и других мероприятий. Допускаются перераспределение часов внеурочной деятельности по годам обучения в пределах одного уровня общего образования, а также их суммирование в течение учебного года», – поясняет Анна Попова.